El Consejo Provincial de Educación llama a la inscripción para la cobertura de las siguientes unidades curriculares en el Instituto Provincial de Educación Superior (IPES):
PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN SORDOS E HIPOACÚSICOS RES. 295/19.
Unidad Curricular: Multidiscapacidad
Perfil:
– De Educación Superior en Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos (RCF Nº83/09)
– De Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos en concurrencia con la Licenciatura en Educación Especial y experiencia en el servicio de Retos Múltiples/Multidiscapacidad.
– De Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos o su equivalente y que acredite experiencia en la modalidad y en el nivel superior.
Horas Cátedra: 3 (tres) – Cuatrimestral
Carácter: Interino
Curso: 4to.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN SORDOS E HIPOACÚSICOS RES. 295/19
Unidad Curricular: Alfabetización Inicial para el Sujeto Sordo e Hipoacúsico
Perfil:
– De Educación Superior en Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos (RCF N° 83/06).
– En Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos en concurrencia con la Licenciatura en Educación Especial y que acredite especialización o postítulo en Alfabetización Inicial.
– En Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos o su equivalente, que acredité especialización o postítulo en Alfabetización Inicial.
– En Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos o su equivalente, con experiencia en la modalidad y en el nivel superior.
– En Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos o su equivalente, con experiencia en la modalidad
Horas Cátedra: 6 (seis) – Cuatrimestral
Carácter: Interino
Curso: 3ro.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN SORDOS E HIPOACÚSICOS RES. 295/19.
Unidad Curricular: Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación
Perfil:
– De Educación Superior en Educación Especial (RCF N° 83/06).
– De Educación Especial en concurrencia con la Licenciatura en Educación Especial, con experiencia en la modalidad.
– En Educación Especial con experiencia en la modalidad y en el nivel superior.
– En Educación Especial con experiencia en la modalidad.
Horas Cátedra: 3 (tres) – Cuatrimestral
Carácter: Interino
Curso: 4to.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RES. 631/21
Unidad Curricular: Práctica Pedagógica II – Perfil Matemática
Perfil:
– En Matemática o su equivalente (Superior Universitario). Con postítulo en la didáctica específica del área, experiencia en el dictado de la Unidad Curricular y en el Nivel Superior.
– En Matemática o su equivalente con Postítulo en la didáctica específica del área.
– En Matemática o su equivalente con Postítulo en la didáctica específica del área.
Horas Cátedra: 6 (seis) – Cuatrimestral
Carácter: Suplente
Curso: 2do.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RES. 631/21.
Unidad Curricular: Residencia Pedagógica -Perfil Matemática
Perfil:
– En Matemática o su equivalente (Superior Universitario) con postítulo en la didáctica específica del área, experiencia en el dictado de la unidad curricular y en el Nivel Superior.
– En Matemática o su equivalente con Postítulo en la didáctica especifica del área.
– En Matemática o su equivalente con Postítulo en la didáctica especifica del área.
Horas Cátedra: 9 (nueve) – Cuatrimestral
Carácter: Suplente
Curso: 4to.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RES. 631/21.
Unidad Curricular: Matemática y su Enseñanza
Perfil:
– En Matemática o su equivalente (Superior Universitario) con experiencia en el dictado de la unidad curricular y en el Nivel Superior.
– En Matemática o su equivalente.
– En Matemática o su equivalente.
Horas Cátedra: 4 (cuatro) – anual
Carácter: Suplente
Curso: 1ero B.
Los interesados deberán completar el formulario que se encuentra en el siguiente link: https://goo.su/ahvNr
La documentación se recepcionará en las instalaciones del IPES-RG, sito en William Hallyday 183, los días 19 y 20 de agosto de 2026 en el horario de 19 a 22:30 hs. (2do piso).
